Освіта в реаліях війни: поради та рекомендації від Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

Освіта в реаліях війни: поради та рекомендації / За заг. ред. В. І. Шуляра. – Миколаїв : центр редакційно-видавничої діяльності МОІППО, 2024. – 170 с. (завантажити)

У збірнику подано методичні рекомендації керівникам закладів освіти, їх заступникам, педагогічним працівникам для організації освітнього процесу в закладах освіти Миколаївської області в умовах воєнного стану.

1. Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації дошкільної освіти у 2024–2025 навчальному році

2. Інструктивно-методичні рекомендації щодо подолання освітніх утрат учнів початкових класів під час вивчення предметів у 2024–2025 навчальному році

3. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови і літератури, зарубіжної літератури, інтегрованих курсів у 2024–2025 навчальному році

4. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи в мистецькій освітній галузі та подолання освітніх утрат під час вивчення інтегрованого курсу «Мистецтво» у 2024–2025 навчальному році

5. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи в математичній освітній галузі та подолання освітніх утрат під час вивчення математики у 2024–2025 навчальному році

6. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи в 7 класі та подолання освітніх утрат під час вивчення фізики та астрономії у 2024–2025 навчальному році

7. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи в 7 класі та подолання освітніх утрат під час вивчення хімії у 2024–2025 навчальному році

8. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи й подолання освітніх утрат під час вивчення біології та екології у 2024–2025 навчальному році

9. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи в 5–6 класах та подолання освітніх утрат під час вивчення інтегрованих курсів: «Пізнаємо природу», «Довкілля», «Природничі науки» у 2024–2025 навчальному році

10. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи в інформатичній освітній галузі та подолання освітніх утрат під час вивчення інформатики у 2024–2025 навчальному році

11. Інструктивно-методичні рекомендації щодо реалізації Нової української школи в технологічній освітній галузі та подолання освітніх утрат під час вивчення технологій / трудового навчання у 2024–2025 навчальному році

12. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання географії у 2024–2025 навчальному році