Про проведення IV (фінальних) етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2024/2025 н.р.
МОН інформує щодо проведення IV (фінальних) етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2024/2025 навчальному році в умовах воєнного стану.
З метою забезпечення умов для розвитку здібностей обдарованої молоді та з урахуванням пріоритету щодо дотримання умов безпеки учасників змагань у Міністерстві освіти і науки України визначено:
Перелік Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, IV етап яких у 2024/2025 навчальному році буде проведено в очній формі
1. Всеукраїнська учнівська олімпіада з англійської мови;
2. Всеукраїнська учнівська олімпіада з астрономії;
3. Всеукраїнська учнівська олімпіада з біології;
4. Всеукраїнська учнівська олімпіада з географії;
5. Всеукраїнська учнівська олімпіада з інформатики;
6. Всеукраїнська учнівська олімпіада з інформаційних технологій;
7. Всеукраїнська учнівська олімпіада з історії;
8. Всеукраїнська учнівська олімпіада з математики;
9. Всеукраїнська учнівська олімпіада з правознавства;
10. Всеукраїнська учнівська олімпіада з української мови і літератури;
11. Всеукраїнська учнівська олімпіада з фізики;
12. Всеукраїнська учнівська олімпіада з хімії;
13. Всеукраїнська учнівська олімпіада з болгарської мови та літератури;
14. Всеукраїнська учнівська олімпіада з кримськотатарської мови та літератури;
15. Всеукраїнська учнівська олімпіада з польської мови та літератури;
16. Всеукраїнська учнівська олімпіада з румунської мови та літератури;
17. Всеукраїнська учнівська олімпіада зі словацької мови та літератури;
18. Всеукраїнська учнівська олімпіада з угорської мови та літератури;
19. Всеукраїнська учнівська олімпіада з чеської мови та літератури.
Перелік Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, IV етап яких у 2024/2025 навчальному році буде проведено в дистанційній формі
1. Всеукраїнська учнівська олімпіада з мови іврит та єврейської літератури;
2. Всеукраїнська учнівська олімпіада з новогрецької мови та літератури.
Перелік Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, IV етап яких у 2024/2025 навчальному році проводитися не буде
1. Всеукраїнська учнівська олімпіада з економіки;
2. Всеукраїнська учнівська олімпіада з екології;
3. Всеукраїнська учнівська олімпіада з технологій (трудового навчання);
4. Всеукраїнська учнівська олімпіада з німецької мови;
5. Всеукраїнська учнівська олімпіада з французької мови;
6. Всеукраїнська учнівська олімпіада з іспанської мови;
7. Всеукраїнська учнівська олімпіада з педагогіки і психології.
Коментарі
Чому вони мають фінанси на проведення олімпіад з десятками різних мов, а на олімпіаду з економіки, науки, яка зараз як ніколи потрібна, вони не мають коштів? Як це називається? Чому таку важливу науку відкидають в сторону? В нашій країні більше не цінується економічні знання та освіта? Це повний абсурд
Я не проти івриту чи болгарської мови, але вивченням економіки охоплена набагато ширша аудиторія учнів. Не проводячи IV етап з економіки та інших предметів - МОН здійснює дискримінацію дітей за освітніми потребами. Сумно...
На підставі чого не буде проводитись олімпіада з німецької мови?!
Відміняйте тоді всі олімпіади,що за дискримінація?Розумні діти не потрібні?З англійської відміняйте також
В цей важкий для країни час, де боротьба з ворогом це пріоритет №1, налагодження як політичних так і економічних зв'язків не тільки з країнами які нас підтримують. Повна відсутність нових молодих кадрів зі знанням сучасних аспектів міжнародної економіки в посольствах 80% країн світу. Дякую Джорджу Соросу, завдяки якого ( не буду вдаватися в деталі) був утворений " Фонд відродження " і економіка , як предмет стала предметом в школах України, і не тільки економіка. Розумію що нам всім сьодні важко , але треба думати і працювати на перспективу на довгостроковий період розвитку країни. А не константувати факт - нам важко.....
Не маю проти нічого проти івриту,новогрецької,польської,але з німецької більша аудиторія учасників,і погоджусь з вчителями економіки,але .. німецька це ще ц європейська мова,як і французька,МОН Ви свідомо знищуєте другу іноземну мову???!!!Чи це помста за петиції?!Або проводьте всі олімпіади як був перший наказ або відміняйте всі!Так буде справедливо!
Вважаю що дуже несправедливо відміняти фінальний етап з економіки!!! Це дуже цінні знання,які зараз,як ніколи,потрібні молоді! Де мотивація до подальшого навчання??? Є думка,що міністерство освіти навмисно не бажає нашій країні розвитку економіки!
Скасування IV етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки: недбалість чи умисне нехтування значущістю предмету? Новина про скасування IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки викликала справедливе обурення серед учнів, викладачів та всіх небайдужих до економічної освіти. В той час як олімпіади з інших предметів залишилися в розкладі, економіка, яка є ключовою дисципліною у сучасному світі, була цинічно викреслена. Чи це просте недбальство, чи свідоме знецінення значущості економічної грамотності в Україні? Економіка – це наука, яка безпосередньо впливає на життя кожного громадянина, формує фінансову грамотність, критичне мислення, навички аналізу та прогнозування. У країні, що прагне економічного розвитку, формування нової генерації економістів, підприємців та аналітиків повинно бути пріоритетом. Натомість ми бачимо абсолютно незрозуміле рішення про скасування фінального етапу олімпіади, що ставить під сумнів компетентність та далекоглядність відповідальних осіб. Якщо аналізувати список предметів, з яких залишилися олімпіади, то можна помітити, що економіка стала чи не єдиною дисципліною, яку виключили з переліку. Чому? Чим вона поступається іншим предметам? Чому не була озвучена чітка причина такого рішення? Це – не просто проігноровані учасники олімпіади, це – яскравий сигнал про ставлення до економічної освіти в цілому. Значить будуть проведений 4 етап олімпіади з новогрецької, івриту, кримськотатарської, болгарської, астрономії, угорської, словацької, польської, румунської, чеської; і не знайшлося коштів для поведення з економіки?? Я не розумію... Абсолютно неприйнятним є те, що це рішення було прийнято без пояснень і дискусій. Учні, які готувалися роками, відвідували додаткові заняття, витрачали безліч годин на самостійне навчання, в одну мить були позбавлені шансу продемонструвати свої знання та здібності на загальнодержавному рівні. Це – зневага до їхньої праці, їхніх амбіцій та їхнього майбутнього. Це рішення має бути переглянуте. Відповідальні за цей крок особи повинні пояснити, чому економіка виявилася настільки «непотрібною» в очах організаторів. У світі, де фінансова грамотність є обов’язковою для виживання, де молодь має вчитися приймати економічно зважені рішення, позбавляти їх такого рівня змагань – це злочин проти освіти і проти майбутнього країни. Вимагаємо відновлення IV етапу олімпіади з економіки та забезпечення рівних можливостей для всіх учнів, незалежно від того, яку науку вони обрали для своєї майбутньої професії!
Міністерство освіти наплювати на думку вчителів,батьків,учнів!!!
Ще якби б вчителі не боялись б слово сказати?Ви ж не готові самі петиції писати!!!
А палець вниз ставить саме міністерство?!:)Чм сайт?
Міністерству освіти і науки України та Малій академії наук України ГО “Острів Змагань” вул.Академіка Богомольця 7\14 каб.182 м.Київ inselwettbewerbs@ukr.net ЗВЕРНЕННЯ Шановне Міністерство освіти і науки України та Мала академія наук України! Ми, ГО "Острів Змагань", батьки та громадські активісти, висловлюємо глибоке обурення та незгоду з рішенням про скасування IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької, французької та іспанської мов у 2024/2025 навчальному році. На наше переконання, це рішення є: Нелогічним та необґрунтованим: Згідно з офіційною статистикою, кількість переможців ІІІ етапу олімпіади з німецької,французької,іспанської мов значно перевищує кількість переможців з польської,новогрецької,івриту які ВИ ввели. В умовах війни, якщо безпека є першочерговим фактором, необхідно скасовувати IV етап олімпіад з усіх предметів, а не вибірково. Дискримінаційним: Вибірковість скасування саме європейських мов(німецької,французької,іспанської) викликає підозри щодо упередженості та ігнорування учнів які вивчають ці мови. Таким, що негативно впливає на розвиток дітей: Скасування олімпіад позбавляє талановитих учнів можливості продемонструвати свої знання та досягнення, а також знижує їхню мотивацію до вивчення іноземних мов. Ми вважаємо, що такі дії МОН та МАН підривають довіру до освітніх інституцій та викликають обґрунтовані підозри щодо їхньої прозорості та об'єктивності. У зв'язку з вищевикладеним, ми вимагаємо: Надати публічне та обґрунтоване пояснення причин скасування олімпіад з німецької, французької та іспанської мов. ТЕРМІНОВО відновити проведення IV етапу олімпіад з німецької,французької та іспанської мов. У крайньому випадку ОНЛАЙН. Забезпечити прозорість та об'єктивність у процесі відбору мов для проведення олімпіад. Опублікувати критерії, згідно яких відбирались мови для проведення олімпіад. Врахувати підписи в Google-Формі, де учасники підтримують проведення олімпіад з німецької, французької та іспанської мов. Ми звертаємося до громадськості, ЗМІ та міжнародних партнерів з проханням підтримати наші вимоги та привернути увагу до цієї проблеми. Ми готові до відкритого діалогу з МОН та МАН для вирішення цієї ситуації. З повагою, ГО "Острів Змагань" Громадські активісти та батьки. P.S. МИ НЕ ПРОТИ ПРОВЕДЕННЯ ОЛІМПІАД З ІНШИХ МОВ,АЛЕ Ж І НЕ ДИСКРИМІНУЙТЕ ЄВРОПЕЙСЬКІ НАЙПОШИРЕНІШІ МОВИ. До звернення додаємо : Додаток 1. Статистика переможців ІІІ етапу олімпіад з іноземних мов 2024\2025 н.р. Додаток 2. Звернення до МОН від 10.02.2025 Додаток 3. Відповідь про перенаправлення нашого листа від МОН МАН 11.02.2025
IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької французької та іспанської мов ВІДБУДЕТЬСЯ !ГО "Острів Змагань" бере на себе ініціативу раз МОН і МАН не справляються щ своїми обов'язками і свідомо знищує єврлпейські мови.Вимагаючи дом адресу керіаника ГО .Деталі про олімпіпди та ігнор МОН тут: https://ostrv-zmagan.mozellosite.com/iv-etap-vseukransko-uchnvsko-olmpadi-nozem/
Додати коментар