Структура уроку в спеціальному класі початкової школи

Автор: Tetiana Komyshova

Планування уроків для дітей з ООП - це завжди про баланс між навчанням і підтримкою‼️

Тривалість уроку: 35 хвилин (1 клас) або 40 хвилин (2-4 класи).

Вступна частина (5–7 хв).

Окрім організаційної хвилинки з візуальним розкладом, вона обов'язково включає нервово-психологічну підготовку (дихальні вправи, вправа "Мій настрій" і подібне), щоб перемкнути дитину на навчання.

Основна частина (20–25 хв).

Діє принцип малих порцій.

Матеріал подається за схемою: "одне правило - один приклад - одна вправа".

- Мультисенсорний підхід.

Використання тактильних матеріалів, як-от «цифри-шершавчики» або магнітні літери, щоб відчути знання на дотик.

- Динамічні паузи.

Обов’язкові фізкультхвилинки на 15-й та 25-й хвилинах, які включають зорову гімнастику, кінезіологічні вправи або розвиток дрібної моторики.

Важливо! Це не просто відпочинок, в спосіб "перезавантажити" мозок.

- Корекційний компонент.

Розвиток мовлення, корекція пам'яті, уваги та орієнтація у просторі не є окремими етапами, а вплетені в структуру всього уроку.

Заключна частина (5 хв).

Рефлексія проводиться за допомогою невербальних засобів (наприклад, смайликів, світлофор і подібні вправи.)

Прибирання робочого місця є обов'язковим фінальним етапом для виховання самостійності.

Такий підхід допомагає створити безпечне та зрозуміле середовище, де кожна дитина може досягти свого успіху!