Деякі міркування директора закладу освіти, у якому буде створено осередок викладання "Захист України"

Автор: Алевтина Багінська

23.08.2024 р.

Деякі міркування директора закладу освіти, у якому буде створено Осередок,  напередодні Великої СЕРПНЕВОЇ конференції, програмою якої навіть не передбачений розгляд інноваційного "цікавого" проєкту Міністерства освіти і науки України затвердженого наказом від 01.07.2024. №940. 

Андрій Близнюк , дякую, що не залишаєтесь осторонь.

Цей проєкт (інноваційний), так саме проєкт, а не експеримент має визначений термін реалізації з серпня 2024 року по серпень 2026 року. 

Власне, у нашому ліцеї він мав би вже розпочатися... 

Абсолютно свідомо наш ліцей заявив про намір взяти участь у цій інновації після чудової виставки сучасного обладнання для проведення уроків для учнів 10-11 класів з предмету "Захист України", яка проводила в університеті Грінченка.

Нова програма, збільшення кількості годин на викладання предмету, сучасне обладнання, 10 класів старшої школи+ прогресивний вчитель Євгенія Алексєйчук  - всі ознаки для долучення до інновацій, які мали б бути спрямовані на  підготовку молоді до дій в надзвичайних ситуаціях, особливо в умовах війни в Україні....

Зважаючи на моє розуміння терміну "проєкт,  як унікальної сукупності процесів,  обмеженої в часі, ресурсах та вимогах якості, направленої на досягнення унікальних цілей та завдань для створення нової цінності (продукту або послуги), логічно було б взяти участь.

Але, як виявилось, до вчителів предмету, які були в складі робочої групи з розробки цього проєкту ніхто не дослухався. Їх просто знищили, знищили зі штатних розкладів закладів освіти, які не стануть Осередками.

Абсолютно незрозумілий, а подекуди недолугий алгоритм (а це має бути чіткий порядок дій, інструкцій) реалізації проєкту, відповідно до наказу #940 викликав більше запитань:

- безпека дітей під час руху до місця проведення навчання (80-1999 учнів)

- місткість укриттів в Осередках

- харчування учнів

- зламаний розклад занять для учнів закладу освіти, який являється Осередком

- як реалізувати ефективне вивчення програмового матеріалу раз на місяць

- місце і фахівці для реалізації практичного компоненту програми 

- знищення предмету "Захист України" в річному навчальному плані

- матеріальна відповідальність за дороговартісне обладнання 

- гіпервідповідальність керівника Осередку та вчителя-предметника

- зміни у штатному розписі 

- оплата праці педпрацівника

Хотілося почути відповіді на всі ці питання, які резонансно обговорюються в колективах закладів освіти, між керівниками ліцеїв ....

Нагадаю, проєкт вже стартував!