Михайла Винницького звільнено з посади заступника міністра освіти і науки

Автор: Михайло Винницький, заступник міністра освіти і науки

Щойно КМУ проголосував мою відставку з посади заступника міністра

Це рішення було політичним: потрібно зберегти курс реформ, який очолює Оксен Лісовий, і який дуууже не подобається деяким депутатам, а особливо ректорам (колишнім і теперішнім), які “дякують” цим депутатам і депутаткам за їх політичні послуги (пора нарешті публічно говорити те, що загальновідомо у вузьких колах).

Звільнено мене у 812 день на посаді - це десь двічі довший термін ніж я планував коли заходив в Міністерство освіти і науки України. Дякую Міністру, команді директорату вищої освіти і освіти дорослих на чолі з Олег Шаров, і найважлвіше, моїй сім'ї за терпіння. Зі мною впродовж цих 2 роки і три місяці було дуже не просто жити і працювати.

Але дещо нам все ж вдалося зробити!

Зміни у вищій освіті виходять далеко за рамки окремих законопроєктів чи постанов. Їхня мета – дати студентам більше можливостей для навчання, університетам – інструменти для сталого розвитку, а державі – сучасну, конкурентоспроможну систему підготовки фахівців, передусім в ЄС.

1. Державні гранти на навчання

Уперше в Україні запроваджено інноваційну систему співфінансування вищої освіти, яка дозволила відійти від традиційної моделі «бюджет або контракт». Здобувачі, які показали високі результати НМТ, можуть отримати державний грант і вступити на бажану програму на контрактній формі.

Важлива особливість — кошти надходять університетам у спеціальний фонд, а не до загального фонду, що підсилює фінансову автономію університетів. Це створює додаткові ресурси для розвитку інфраструктури, науки та освітніх програм, і найважливіше - підвищення реальних доходів викладачів.

2. Цифровізація вступу та фінансування

При вступі оновлений алгоритм у ЄДЕБО (дякую Державне підриємство  Інфоресурс і особисто Vitaliy Nosok). Це дозволяє швидко і прозоро розміщувати місця для вступників у всіх університетах — державних, комунальних та приватних, і на бюджет, і на контракт.

Усі етапи отримання грантів реалізовано через застосунок «Дія». У 2024 році понад 13 тисяч студентів-контрактників отримали гроші на оплату навчання — без довідок, черг і бюрократії. Цьогоріч прогнозуємо 30 тисяч таких отримувачів. Розмір гранту залежить від результатів НМТ та обраної спеціальності. Кошти автоматично перераховуються закладу вищої освіти.

3. Спеціальні гранти для дітей ветеранів

Спільно з Міністерством у справах ветеранів запроваджено окремий механізм підтримки дітей ветеранів, який замінює менш справедливу практику переведення на бюджет поза конкурсом. Усі етапи — від подачі заявки до зарахування коштів — відбуваються через «Дію». Модель готова для застосування і для інших пільгових категорій: спортсменів, сиріт, внутрішньо переміщених осіб, жителів тимчасово окупованих територій.

4. Перезапуск формульного фінансування, яку колись вперше запускав Єгор Стадний 

Відновлено розподіл коштів між університетами за прозорою формулою:

80% – базова підтримка кадрового потенціалу;

20% – за результатами роботи за п’ятьма критеріями: контингент, наукова діяльність, міжнародна співпраця, працевлаштування випускників та регіональний коефіцієнт.

Це дозволило відв’язати зарплати викладачів від кількості студентів і мотивувати заклади працювати на результат.

5. Індивідуальні освітні траєкторії

Завдяки ухваленому Закону № 10177 студенти отримали можливість самостійно визначати темп навчання: завершити бакалаврат за три роки або поєднувати навчання з роботою упродовж шести-восьми років. Вони можуть переходити між міждисциплінарними програмами, а для регульованих професій складати державні кваліфікаційні іспити. 

Для повноцінного запуску індивідуальних траєкторій і міждисциплінарних освітніх програм бакалаврського рівня зараз ще потрібно затвердити понад 100 нових стандартів вищої освіти. Але ця робота йде і це вже в контексті нового Переліку галузей і спеціальностей, який відповідає МСКО.

6. Модернізація мережі закладів вищої освіти

Триває об’єднання, щоб студенти отримали кращу інфраструктуру, сучасні лабораторії та збереження наукових шкіл. А також, завдяки укрупненню – реально могли обирати індивідуальні освітні траєкторі. Бо коли в ЗВО на курсі всього 500 людей, наврядчи набереш групи на 40 предметів, які хочуть пройти студенти. Цей процес підкріплюється інвестиціями в наукове обладнання та оновлення освітніх програм.

7. Міжнародна інтеграція через Twinning Ukraine та інші проєкти. Понад 100 українських університетів уже співпрацюють із закладами Великої Британії та ЄС. Вони запускають спільні програми, беруть участь у дослідницьких проєктах, адаптують європейські стандарти, як-от будівельні «Єврокоди». Програма Twinning Ukraine стала постійним каналом обміну досвідом і підтримки.

І ще міжнародна академічна мобільність - особливо до країн ЄС...

Ну ще мабуть є і інші речі, які ми зробили - особливо такі, які стосуються прозорості процесів в системі. Здається саме цей наголос на прозорості і відвертість у спілкуванні найбільше роздратувала тих "активних" депутатів і депутаток, які наполегливо вимагали моєї відставки. От і цей день настав. День підзвітності народним обранцям. Саме так працює демократія.

Я залишаюся у вищій освіті (а куди дінуся?). Залишаюся вірним принципам, яких ніколи не зраджував. Вірю в нашу країну, в нашу молодь, в якість нашої освіти і в наше майбутнє.

Сьогодні святкують вороги. Але друзі - не сумуйте!

Все буде добре!