Підготовлено до друку лабораторією навчально-методичної інформації КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР
Окремі статті
Освітні технології
І. Гуменюк
Формування в учнів рефлексивних умінь на уроках англійської мови
Л. Бондар, А. Живага
Модернізація уроків хімії в умовах цифрової освіти (з досвіду роботи)
О. Булигін
Змагальні методи на уроках фізичної культури та в позаурочний час
Т. Мастеркова
Інституціалізація досягнень обдарованих учнів у системі загальної середньої освіти
Пошуково-дослідницька діяльність
Н. Башинська, І. Карпельова, О. Шуневич
Розвиток наскрізних умінь учнів під час дослідницької роботи
М. Іванова
Пошуково-дослідницька діяльність як засіб стимулювання пізнавальної діяльності дітей
Нова українська школа
А. Власюк, І. Шаламай
Забезпечення наступності між початковою та базовою середньою освітою в умовах НУШ
Освітній моніторинг
А. Шегеда
Моніторинг як інструмент управління якістю освіти
Психологічні аспекти освіти
Л. Кльоц
Досвід впровадження терапевтичної іграшки Хібукі в Житомирській області
Н. Щегельська
Соціальна інклюзія: проблеми та шляхи вирішення
Практика. Досвід
Л. Пузій
Особливості проведення інтегрованих уроків
Т. Бондаренко
Інтерактивні методи як засіб розвитку творчих здібностей учнів на уроках хімії
Юридична консультація
Г. Доброльожа
Які зміни очікують на педагогічних працівників після прийняття Положення про атестацію педагогічних працівників?
Коментарі
Додати коментар