Науково-методичний щоквартальний журнал "Педагогічний вісник" №1/2024
Засновник – комунальний заклад «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»
Читати окремі статті
Філософія сучасної освіти та управління освітньою політикою
Олександр ЖОСАН
Робітна книга як основний вид навчальної літератури з української мови у 1922–1934 роках
Антоніна КЕНДЮХОВА, Ольга Шило
Проблема виникнення освітніх втрат та шляхи їх подолання в умовах війни
Тетяна МІРОШНИЧЕНКО
Збереження ментального здоров’я дорослих в умовах війни: роль трансформаційних ігор
Людмила КІРІШКО
Проєктування індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога в контексті сучасних викликів
Сучасна педагогіка: теорія, методика і практика
Ірина НЕБЕЛЕНЧУК
Методологічні засади розгляду творчості Віктора Власюка у контексті вивчення літератури рідного краю
Андрій ДОМАРАНСЬКИЙ
Центральна Україна як історико-географічний регіон: проблеми локації та топонімічного означення
Олена ВІКТОРІНА
Вікторія КОНДРАТОВА, Олена КАЛАШНІКОВА
Марія ЛАВРУСЕНКО, Олександр РОМАНЮК
Надія СІЛЬВЕЙСТРУК
Результативний урок хімії: прагматизм під час впровадження інновацій у профтехосвіті
Ольга КОБИЛЬСЬКА
Модернізація змісту дошкільної та початкової освіти
Наталія ТІХОНОВА
Мотивація молодших школярів до читання: співпраця школи і сім’ї
Інформатизація освіти та технології освітнього процесу
Ганна СКРИПКА
Тетяна ЖЕЛЄЗНОВА
Андрій ДРОБІН
«Освіта 4.0» як освітня модель «Індустрії 4.0»
Тетяна ФУРСИКОВА
Андрій СЕМЕЗ
Цифрові засоби освіти та онлайн-технології для професійної адаптації педагогічних працівників
Тетяна ФУРСИКОВА, Марина ФІЛЬНЮК
Олена СТАВЕНКО
Світлана КУШНЄРОВА
Штучний інтелект як прийом розвитку критичного мислення на уроках історії
Коментарі
Додати коментар