Науково-методичний журнал "Джерело педагогічних інновацій" №2/2024. Тема випуску "Природнича освіта в умовах реалізації нового Державного стандарту: виклики та можливості"
Пропонуємо для ознайомлення 2 (46) номер науково-методичного журналу "Джерело педагогічних інновацій".
Окремі статті з номера:
Розділ 1. Теоретичний аспект реалізації завдань природничої освітньої галузі нового Державного стандарту базової середньої освіти.
Каплун С.В.
Коченгіна М.В.
Інтегрований курс «Довкілля»: нові горизонти природничої освіти в умовах Нової української школи
Григорович О. В.
Дронова В.М.
Формування предметної та ключових компетентностей і наскрізних умінь у сучасному освітньому просторі
Зайцева О.А.
Грінченко О.І., Саввіч О.М.
Зміст природничої освіти в Новій українській школі
Федченко С.Г.
Критичне мислення як рушійна сила навчального процесу
Кобзар Є.Г.
Кожемякіна С.А.
Наступність у змісті природничої освіти
Пивоварова З.М.
Розділ 2. Практичні аспекти реалізації завдань природничої освітньої галузі у контексті Державного стандарту базової середньої освіти нової української школи.
Використання методу ігрових технологій на прикладі навчальної гри «Екоподорож Харківщиною»
Василець О.О.
Екологія людства очима математики
Верета О.І.
Досвід використання штучного інтелекту та мобільних сервісів у навчанні природничих дисциплін
Євсеєв Р.С.
Колесник Н.І.
Інтеграція знань як один із пріоритетних методичних орієнтирів навчання у новій українській школі
Корнус І.В., Жуковіна Г.В., Жуковіна Т.В.
Застосування віртуальних лабораторних робіт в умовах дистанційного навчання
Кривонос Л.П.
Інноваційні методи навчання на уроках інтегрованого курсу «Пізнаємо природу»
Пустоварова Ю.Ю.
Едьютейнмент як технологія активного навчання
Сєрік О.В.
Розвиток критичного мислення школярів
Стародубцева В.А.
Сумець О.В.
Проєктна діяльність в освітньому процесі з фізики в умовах дистанційного навчання
Фадеєва О.І.
Паренюк О.І.
Коментарі
Додати коментар