Електронний науково-методичний журнал “Педагогічна Житомирщина” №2/2026
Підготовлено до друку лабораторією навчально-методичної інформації КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР
Окремі статті
Наукові публікації
П. Щербань
Нова українська школа: конструюємо компетентнісний урок
Р. Кирилюк
Діяльнісний підхід як основа розвитку наскрізних умінь у технологічній освітній галузі НУШ
Л. Роміцина
«Математична тривожність» учнів як поширений освітній феномен
В. Козир
Адаптація та модифікація змісту навчання як засіб реалізації освітнього процесу в спеціальній школі
Нова українська школа
М. Антонкова
Компетентнісна парадигма освіти
А. Шегеда, А. Казмірчук, В. Виговський
Моніторинг спортивної підготовки волейболісток: від фізичних показників до командної взаємодії
В. Назарова
Інтерактивний посібник як один із дієвих інструментів сучасного викладача
Психологічні аспекти освіти
Н. Осадчук
Роль педагога у формуванні взаємоповаги та особистих меж здобувачів освіти
Добрі практики
О. Стефанович
«Сучасна освіта – 2026»: кращі практики освітян області
Передові педагогічні практики
Т. Мастеркова
Конкурс «Учитель року» як майданчик для професійної самопрезентації педагога
О. Андрійчук
Формування ментального здоров’я як складова сучасного уроку громадянської освіти (з 2025 року)
О. Разінкіна
Теорія множинного інтелекту як основа сучасного уроку англійської мови
С. Чос
Майстерня майбутнього: від уяви до відкриття
Є. Шахрай
Методика. Досвід
Ю. Доготар
Учнівські олімпіади як шлях розвитку критичного мислення
Юридична консультація
О. Кравець
Запитання – відповідь
Коментарі
Додати коментар