Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні питання забезпечення стійкості системи управління освітою в умовах воєнного стану»

За результатами Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні питання забезпечення стійкості системи управління освітою в умовах воєнного стану» (22.02.2024) видано збірник наукових тез, ознайомитися з яким можна за покликанням: https://ippo.dn.ua/naukova-robota/materialy-naukovo-praktychnykh-konferentsij/aktualni-pitannya-zabezpechennya-stijkosti-sistemi-upravlinnya-osvitoyu-v-umovakh-voennogo-stanu

Окремі статті:

Секція № 1 «REСТАРТ УПРАВЛІННЯ ЗЗСО: БЕЗПЕКА, ЯКІСТЬ, ЦИФРОВІЗАЦІЯ, ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ»

Олена Онаць

ВЕКТОРИ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА – ЛІДЕРА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ

Володимир Савельєв, Вадим Абизов, Яна Бобилева

ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ КІБЕРБЕЗПЕКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Вадим Абизов, Яна Бобилева

ПЕРСПЕКТИВИ ТА ОБМЕЖЕННЯ ВВЕДЕННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНЮ ПРОГРАМУ ЗЗСО

Олександр Батюков

ПОДОЛАННЯ ЮРИДИЧНИХ СКЛАДНОЩІВ ПРИ УПРАВЛІННІ ОСВІТНІМИ ПРОЦЕСАМИ

Наталя Куриш

УПРАВЛІНСЬКІ МЕХАНІЗМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ В УМОВАХ НОВИХ ВИКЛИКІВ

Валентин Орлов, Вікторія Полякова

УПРАВЛІННЯ ОСВІТНЬОЮ ГАЛУЗЗЮ ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ГРОМАДИ: ІНТЕГРАЦІЙНИЙ ПІДХІД

Світлана Романюк

РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ КЕРІВНИХ КАДРІВ У КОНТЕКСТІ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ ВІДПОВІДНО ДО ВИМОГ КОНЦЕПЦІЇ «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»

Надія Біловол

ОНОВЛЕННЯ ПІДХОДІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Світлана Бурдун, Алла Кушнір, Олена Кашуба

НЕОБХІДНІСТЬ REСТАРТУ УПРАВЛІННЯ ЗЗСО: ПРОБЛЕМИ ТА ВИКЛИКИ

Вікторія Гонтаренко

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК УЧИТЕЛІВ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Ельвіра Горна

МОТИВАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

Тетяна Дубова

СТВОРЮЄМО НОВИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР

Віта Ківітова

АВТОНОМІЯ ЯК ФУНДАМЕНТ СТІЙКОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Олександр Коваленко

СУПРОВІД ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГА В УМОВАХ СУЧАСНИХ РЕАЛІЙ

Тетяна Колган

РОЗВИТОК ПОТЕНЦІАЛУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У ПЕРСПЕКТИВІ ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ

Оксана Корчагіна

ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО МЕНЕДЖМЕНТУ: ІЗ ДОСВІДУ РОБОТИ СЕЛИДІВСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ № 2 СЕЛИДІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

Вікторія Кутня, Людмила Передрій, Ольга Фісун

SPILNOДІЯ із ЦПРПП – МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ REСТАРТУ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ

Людмила Калініна

ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКЕ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ В УМОВАХ САМОВРЯДУВАННЯ

Наталія Лісова

СОЦІАЛЬНИЙ КОНТЕКСТ ПАРТНЕРСТВА У СФЕРІ ОСВІТИ

Наталя Ларченко

СТВОРЕННЯ ЄДИНОГО ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Ольга Лойко

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ АСПЕКТИ ВЗАЄМОДІЇ ЦЕНТРУ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ТА ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ: УПРАВЛІННЯ ТА ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ

Ірина Макаренко

ПОЛІСУБ’ЄКТНА ДІАЛОГОВА ВЗАЄМОДІЯ ПЕДАГОГІВ ЯК ПРЕДИКТОР ЕФЕКТИВНОГО ВНУТРІШНЬОШКІЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ В УМОВАХ ВІЙНИ

Вероніка Нідзієва

ОРГАНІЗАЦІЙНА КУЛЬТУРА ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЯК ФЕНОМЕН ТА ОБ’ЄКТ УПРАВЛІННЯ

Олена Олізько

ТРАНСФОРМАЦІЯ УПРАВЛІННЯ ОСВІТНЬОЮ СИСТЕМОЮ В УМОВАХ АВТОМАТИЗАЦІЇ: ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВИЙ АСПЕКТ

Лідія Попович

ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКЕ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Наталія Пічугіна, Людмила Свирид, Дар’я Гринь

СИСТЕМА ОСВІТИ В ГРОМАДІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Ірина Саух

УПРАВЛІНСЬКА КРЕАТИВНІСТЬ ЯК СОЦІАЛЬНО НЕОБХІДНА ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ

Юрій Семенюк

БЕЗПЕКОВІ ЗАГРОЗИ ДЛЯ ДІТЕЙ У ЦИФРОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Наталія Скрипниченко

СИСТЕМА РОБОТИ В ГРОМАДІ ЩОДО ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ

Тамара Фільчакова

УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ НА ЗАСАДАХ ВІДКРИТОСТІ ТА ТОЛЕРАНТНОСТІ В УМОВАХ РЕФОРМИ НУШ

Ольга Хараман, Світлана Стовба

ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ В ЗАКЛАДІ: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ

Борис Чижевський

УПРАВЛІНСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У ПЕРІОД ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ – ЗАПОРУКА УСПІХУ

Катерина Чиж

РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЄКТУ «КІБЕРБЕЗПЕКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ – ШЛЯХ ДО ЗАХИСТУ В ІНТЕРНЕТІ»

Надія Шкель, Світлана Жулькова, Олена Жуковська

СТРАТЕГІЯ ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ (ІЗ ДОСВІДУ РОБОТИ БІЛОЗЕРСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ № 15 БІЛОЗЕРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ)

Секція № 2 «УПРАВЛІНСЬКІ ПІДХОДИ ТА СТРАТЕГІЇ НАДАННЯ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ В ОСВІТНІЙ СФЕРІ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПІСЛЯВОЄННИЙ ЧАС»

Ірина Мартиненко, Ганна Афузова, Валентина Кротенко

КОМПЛЕКСНИЙ ПІДХІД В ПСИХОЛОГІЧНОМУ СУПРОВОДІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З ВИКОРИСТАННЯМ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ

Ольга Гульбс, Валерій Лантух, Олександр Кобець

ІННОВАЦІЙНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ СВІДОМОСТІ У ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІВ

Інна Талаш

СТРАТЕГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ЦЕНТРАМИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ВІЙНИ

Наталя Чаплик

РОЛЬ ПЕДАГОГА У НАДАННІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ЗДОБУВАЧАМ ОСВІТИ В ДИСТАНЦІЙНОМУ РЕЖИМІ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ

Аліна Задко

УПРАВЛІНСЬКІ ПІДХОДИ ТА СТРАТЕГІЇ НАДАННЯ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ В ОСВІТНІЙ СФЕРІ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПІСЛЯВОЄННИЙ ЧАС

Тетяна Педик

СТВОРЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНО БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В УМОВАХ ПРАВОВОГО РЕЖИМУ ВОЄННОГО ЧАСУ

Бездушна Ірина

ПСИХОСОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ПІДЛІТКА В ОСІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ У ВОЄННИЙ ЧАС

Марина Лях

УПРАВЛІНСЬКІ ПІДХОДИ ТА СТРАТЕГІЇ НАДАННЯ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ УЧАСНИКАМ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Антоніна Данко

ПСИХОСОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ЯК СКЛАДОВА ДЕРЖАВНО-СУСПІЛЬНО ВЗАЄМОДІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Олена Дудок

РЕСУРСНЙ СТАН ПЕДАГОГА В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПІСЛЯВОЄННИЙ ЧАС: ШЛЯХИ ВІДНОВЛЕННЯ ПСИХІЧНОГО, ЕМОЦІЙНОГО ТА МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ

Секція № 3 «УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД»

Тетяна Лопухіна

АНТИКРИЗОВЕ УПРАВЛІННЯ ЯК НОВА СТРАТЕГІЯ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Аліна Коваль, Галина Скворцова

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПІСЛЯВОЄННИЙ ПЕРІОД

Раїса Кухтіна, Наталія Ховякова, Катерина Федисів

СУЧАСНІ РЕАЛІЇ СПЕЦІАЛЬНОЇ ШКОЛИ: ВИКЛИКИ ТА РІШЕННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Вікторія Новікова

ОНЛАЙН-УРОКИ В ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ: ДОСВІД І ПРАКТИКА

Мая Леонова, Анжела Кірія, Ірина Калашнік

ОСВІТА ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ВІЙНИ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРЕМОГИ

Лілія Чівуріна

АДАПТИВНА ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА В СИСТЕМІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД

Нагадаємо, що матеріали спікерів можна переглянути на сторінці конференції: https://ippo.dn.ua/novyny-afisha/afisha-podii/38-vseukrajinska-naukovo-praktichna-konferentsiya-aktualni-pitannya-zabezpechennya-stijkosti-sistemi-upravlinnya-osvitoyu-v-umovakh-voennogo-stanu